Bases psicológicas del aprendizaje

El propósito general del curso es promover en el docente en formación el desarrollo y construcción de marcas referencia-teóricas sustentadas en una diversidad de ideas y aportaciones en el campo de la psicología del aprendizaje, que le permite comprender este proceso y  le ayude a diseñar situaciones de aprendizaje en sus contextos particulares de práctica, a fin de enfrentar mejor los problemas.